Unsere Schule


Unsere integrative Realschule plus Idar-Oberstein orientiert sich an den Bedürfnissen und Interessen der Kinder und Jugendlichen, die in diesem Gebäude zur Schule gehen.

Seit 2015 ist unsere Schule Sprachförderzentrum für Schüler und Schülerinnen ohne Deutschkenntnisse. Diese Kinder und Jugendliche werden bei uns in zwei Intensivkursen im Fach Deutsch als Zweitsprache unterrichtet.

Wir sehen Sprachen als Tor zur Welt. Deshalb ist für uns nicht nur die intensive Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund wichtig, sondern auch das Erlernen von Fremdsprachen, sowie der instinktive Umgang mit Fremdsprachen werden bei uns stark gefördert.
Aus diesem Grund sind wir seit dem Jahr 2018 bilinguale Schule. Unsere Schüler und Schülerinnen haben die Möglichkeit ab Klasse 7 den bilingualen Geschichtsunterricht zu besuchen. Die Vorbereitung darauf startet bereits in Klasse 5 mit dem freiwilligen Angebot einer zusätzlichen Englischstunde pro Woche.
Außerdem haben unsere Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit an Vorbereitungskursen teilzunehmen, die sie auf Prüfungen für Sprachzertifikate in Englisch und Französisch vorbereiten.

mehr über uns erfahren

Unsere Schule


Unsere integrative Realschule plus Idar-Oberstein orientiert sich an den Bedürfnissen und Interessen der Kinder und Jugendlichen, die in diesem Gebäude zur Schule gehen.

Seit 2015 ist unsere Schule Sprachförderzentrum für Schüler und Schülerinnen ohne Deutschkenntnisse. Diese Kinder und Jugendliche werden bei uns in zwei Intensivkursen im Fach Deutsch als Zweitsprache unterrichtet.

Wir sehen Sprachen als Tor zur Welt. Deshalb ist für uns nicht nur die intensive Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund wichtig, sondern auch das Erlernen von Fremdsprachen, sowie der instinktive Umgang mit Fremdsprachen werden bei uns stark gefördert.
Aus diesem Grund sind wir seit dem Jahr 2018 bilinguale Schule. Unsere Schüler und Schülerinnen haben die Möglichkeit ab Klasse 7 den bilingualen Geschichtsunterricht zu besuchen. Die Vorbereitung darauf startet bereits in Klasse 5 mit dem freiwilligen Angebot einer zusätzlichen Englischstunde pro Woche.
Außerdem haben unsere Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit an Vorbereitungskursen teilzunehmen, die sie auf Prüfungen für Sprachzertifikate in Englisch und Französisch vorbereiten.

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Wir sind eine integrative Realschule plus

An unserer Schule starten wir in Klasse 5 mit der Orientierungsstufe. Wir sind eine integrative Realschule plus, bei uns bleiben die Kinder und Jugendliche auch nach der 6. Klassenstufe in ihrem Klassenverband.


An unserer Schule besuchen die Schüler und Schülerinnen in der 7. Klasse in den Fächern Mathematik und Englisch unterschiedliche Kurse. In der 8. Klassenstufe kommt noch Deutsch hinzu. In allen anderen Fächern verbleiben die Schüler und Schülerinnen in ihrem Klassenverband und wer- den gemeinsam unterrichtet. Dadurch bieten wir unseren Kindern und Jugendlichen Stabilität und ermöglichen das Lernen in einer ausgeglichenen sozialen Umgebung.
Die Kurse sind nach Leistung getrennt. Es gibt demnach Grundkurse und Erweiterungskurse. Muss man nach der Einteilung in Klasse 7 für immer in seinem Kurs bleiben? - Nein, natürlich nicht. Ein Wechsel in einen Grundkurs oder bei verbesserten Noten in den Erweiterungskurs, ist in den nächsten zwei Jahren noch möglich! Wir bieten unseren Schüler und Schülerinnen also die Zeit, die sie brauchen. Es bleibt jedem Kind offen, welchen Schulabschluss es anstreben möchte. Eine Entscheidung für einen bestimmten Bildungsgang nach der 6. Klasse, wie es an anderen Schulen der Fall ist, ist nicht notwendig.
Für das 9. Schuljahr werden dann abschlussbezogene Klassen gebildet. Das heißt, diejenigen Schüler und Schülerinnen, die die Berufsreife oder den Sekundarabschluss I anstreben, werden in getrennten Klassen unterrichtet. Bis dahin gibt es keine Versetzungen/Nichtversetzungen – außer nach Klasse 6 und nach Klasse 8. Möglich ist der Besuch einer 9. Klasse zum Erlangen
• des Qualifizierten Sekundarabschlusses I nach Klasse 10.
• der Berufsreife.
• der Berufsreife mit wöchentlichem Praxistag in einem Betrieb der eigenen Wahl.
• der Besonderen Berufsreife.
Unser Motto lautet: Fördern und Fordern statt aussortieren!
Über den Unterricht hinaus bieten wir deshalb in den Hauptfächern Förderangebote bei Lernproblemen an. An unserer Schule hat jeder die Chance auf einen möglichst hohen Bildungsabschluss.
An unserer Schule profitieren wir alle von einer Schülerschaft mit großer Vielfalt..


Wir sind eine integrative Realschule plus

An unserer Schule starten wir in Klasse 5 mit der Orientierungsstufe. Wir sind eine integrative Realschule plus, bei uns bleiben die Kinder und Jugendliche auch nach der 6. Klassenstufe in ihrem Klassenverband.


An unserer Schule besuchen die Schüler und Schülerinnen in der 7. Klasse in den Fächern Mathematik und Englisch unterschiedliche Kurse. In der 8. Klassenstufe kommt noch Deutsch hinzu. In allen anderen Fächern verbleiben die Schüler und Schülerinnen in ihrem Klassenverband und wer- den gemeinsam unterrichtet. Dadurch bieten wir unseren Kindern und Jugendlichen Stabilität und ermöglichen das Lernen in einer ausgeglichenen sozialen Umgebung.

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Die Kurse sind nach Leistung getrennt. Es gibt demnach Grundkurse und Erweiterungskurse. Muss man nach der Einteilung in Klasse 7 für immer in seinem Kurs bleiben? - Nein, natürlich nicht. Ein Wechsel in einen Grundkurs oder bei verbesserten Noten in den Erweiterungskurs, ist in den nächsten zwei Jahren noch möglich! Wir bieten unseren Schüler und Schülerinnen also die Zeit, die sie brauchen. Es bleibt jedem Kind offen, welchen Schulabschluss es anstreben möchte. Eine Entscheidung für einen bestimmten Bildungsgang nach der 6. Klasse, wie es an anderen Schulen der Fall ist, ist nicht notwendig.
Für das 9. Schuljahr werden dann abschlussbezogene Klassen gebildet. Das heißt, diejenigen Schüler und Schülerinnen, die die Berufsreife oder den Sekundarabschluss I anstreben, werden in getrennten Klassen unterrichtet. Bis dahin gibt es keine Versetzungen/Nichtversetzungen – außer nach Klasse 6 und nach Klasse 8. Möglich ist der Besuch einer 9. Klasse zum Erlangen
• des Qualifizierten Sekundarabschlusses I nach Klasse 10.
• der Berufsreife.
• der Berufsreife mit wöchentlichem Praxistag in einem Betrieb der eigenen Wahl.
• der Besonderen Berufsreife.
Unser Motto lautet: Fördern und Fordern statt aussortieren!
Über den Unterricht hinaus bieten wir deshalb in den Hauptfächern Förderangebote bei Lernproblemen an. An unserer Schule hat jeder die Chance auf einen möglichst hohen Bildungsabschluss.
An unserer Schule profitieren wir alle von einer Schülerschaft mit großer Vielfalt..


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Wir sind eine Ganztagsschule Von Montag bis Donnerstag können unsere Schüler und Schülerinnen freiwillig an unserer Ganztagsbetreuung teilnehmen. 

Der Nachmittag beginnt mit einer Mittagspause, in der die Kinder gemeinsam ein abwechslungsreiches Mittagessen in unserer Mensa essen. In dieser Zeit können die Schüler und Schülerinnen außerdem an verschiedene Freizeitangeboten teilnehmen und unseren Jugendraum mit seinen vielfältigen Angeboten nutzen. Langweilig wird es hier nie!
Nach der Mittagspause finden abwechslungsreiche Projekte statt und die Schüler und Schülerinnen machen in den Lernzeiten, die von unseren Lehrkräften betreut werden, ihre Hausaufgaben und bereiten sich auf den nächsten Unterrichtstag vor oder lernen für Klassenarbeiten und Überprüfungen.

Individuelle Förderung

Integrative Realschule plus – Fördern und Fordern statt Aussortieren!

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Förderbedarf werden von Förderschullehrkräften, Regelschullehrkräften und pädagogischen Fachkräften in den Klassenstufen 5 – 9 individuell gefördert und begleitet. Die Realschule plus Idar-Oberstein hat mit unterschiedlichen Förderbedürfnissen bereits mehrjährige Erfahrung. Dazu gehören Kinder und Jugendliche:

• mit körperlichen oder geistigen Beeinträchtigungen
• Hör- oder Sehstörungen
• Spracherwerbsstörungen
• Lernbeeinträchtigungen und Verhaltensauffälligkeiten

An unserer Schule wird großen Wert auf eine ganzheitliche Betrachtung der Schülerinnen und Schüler gelegt, um ihre individuellen Stärken und Schwächen zu erkennen und entsprechend zu fördern. Jeder Einzelne wird somit auf seinem derzeitigen Lern- und Leistungsstand abgeholt, gezielt unterstützt und nach einem individuell ausgerichteten Förderplan unterrichtet. Durch Teamteaching (2 Lehrkräfte pro Klasse) findet eine intensive Begleitung und individuelle Förderung statt. Alle Schülerinnen und Schüler werden demzufolge durch eine adäquate Förderdiagnostik auf ihrem Bildungsweg unterstützt und somit gezielt auf das Leben nach der Schule vorbereitet („Fit für die Zukunft“), indem elementare Schlüsselkompetenzen vermittelt werden.

Das Ganztagsangebot umfasst neben der Hausaufgabenbetreuung auch unterschiedliche Projekte, die das Lernen und die persönliche Entwicklung unterstützen. Darüber hinaus werden Förderangebote in den Hauptfächern angeboten, die über den regulären Unterricht hinausgehen, um individuelle Lernbedürfnisse zu adressieren. An unserer Schule gibt es keine Ausgrenzung – alle profitieren von einer vielfältigen Schülerschaft, in der jeder einen Platz findet!

„Was wir zu lernen haben, ist so schwer und doch so einfach und klar: 
Es ist normal, verschieden zu sein!“ (Richard von Weizsäcker)

Haben Sie hierzu Fragen? Herr J. Schmidt (Förderlehrkraft) berät Sie gerne ausführlich zu dem Thema Förderung an der Realschule plus Idar-Oberstein!

Persönliche Sprechstunde: donnerstags 10:15 – 11:00 Uhr (Tel.: 06781 64 5484)

Wir sind eine digitale Schule

Alle Schüler und Schülerinnenn lernen hier den technischen, sozialen, kulturellen, aber auch kritischen Umgang mit digitalen Medien.

Wir schaffen eine digitale Lehr-/ und Lernumgebung.
Unser Schulnetz basiert auf einer modernen IT-Infrastruktur. Wir verfügen über ein flächendeckendes und leistungsfähiges WLAN im gesamten Gebäude und z.T. auch auf dem Schulgelände. Intern sind unsere Server schon per Glasfaser verbunden, der Glasfaseranschluss nach außen befindet sich derzeit im Bau. Damit ist der Zugriff auf die personalisierten Accounts innerhalb der Schule mit jedem Gerät möglich.
Auf unsere Schulcloud kann die Schulgemeinschaft direkt aber auch von außerhalb mit allen Geräten zugreifen.
Auf jeder Etage stehen mehrere iPad-Koffer zur Verfügung, die individuell in den Klassen eingesetzt werden. In Pilot-Projekten erproben wir auch schon die Einführung eines "Bring Your Own Device". Modells.
Die Kommunikation zwischen Schulleitung, Lehrkräften, Schüler und Schülerinnen sowie Eltern und Erziehungsberechtigten erfolgt digital, plattformunabhängig und DSGVO-konform. Bei uns sind derzeit Sdui, Moodle, Schulcampus und BigBlueButton im Einsatz. Mit diesen Diensten können wir alles abdecken: Vom einfachen Rundschreiben über persönliche Nachrichten bis hin zu digitalen Elternabenden per Videokonferenz.
Alle Klassenräume sind mit modernsten 86 Zoll SMART Displays ausgestattet, die problemlos per WLAN von den verschiedensten Geräten angesteuert werden können.
Auch in allen Fachräumen stehen interaktive Whiteboards zur Verfügung.
Alle haben so die Möglichkeit, Inhalte vom eigenen Gerät vorzuführen. Die Tafel ist somit nicht mehr nur ein Präsentationsmedium der Lehrkräfte, sondern auch der Schüler und Schülerinnen.

Wir sind Nationalparkschule

Wir sind Nationalparkschule und somit ein Teil des Nationalparks Hunsrück-Hochwald.
Hierfür haben unsere Schüler und Schülerinnen ein Video aufgenommen und die Wichtigkeit dieses Schrittes beschrieben.


Wir sind eine digitale Schule

Alle Schüler und Schülerinnen lernen hier den technischen, sozialen, kulturellen, aber auch kritischen Umgang mit digitalen Medien.

Wir schaffen eine digitale Lehr-/ und Lernumgebung.
Unser Schulnetz basiert auf einer modernen IT-Infrastruktur. Wir verfügen über ein flächendeckendes und leistungsfähiges WLAN im gesamten Gebäude und z.T. auch auf dem Schulgelände. Intern sind unsere Server schon per Glasfaser verbunden, der Glasfaseranschluss nach außen befindet sich derzeit im Bau. Damit ist der Zugriff auf die personalisierten Accounts innerhalb der Schule mit jedem Gerät möglich.

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Förderangebote der Realschule plus Idar-Oberstein

Berufsorientierung

Die Realschule plus Idar-Oberstein bietet mit ihrer Berufswahlkoordinatorin, Frau Heike Kuhnen, ein umfangreiches Informationsprogramm für die Schülerinnen und Schüler:
An unserer Schule gibt es schon seit vielen Jahren die Berufseinstiegsbegleitung durch Herrn Dreßen und seit dem Schuljahr 2020/21 den Übergangscoach Herrn Baab-Sydow. Beide kümmern sich verstärkt um den Einstieg in das Berufsleben der Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klassen.
Außerdem hat Frau Bischoff, von der zuständigen Agentur für Arbeit, Sprechstunden an unserer Schule, in denen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8, nach Voranmeldung beraten lassen können.
Die Schüler absolvieren in der 8. und 9. Klassenstufe ein zweiwöchiges Betriebspraktikum, um sich in dem von ihnen gewählten Berufsfeld zu orientieren und erste Einblicke in die Arbeitswelt zu erhalten.
In der 9. Klasse haben die Berufsreifeschüler die Möglichkeit die Praxistagklasse zu besuchen.

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